Der 1. Tag: Vorstellung des Programms
Vorbereitung:
- Briefumschläge und Mappen für die Schüler bereit legen
- Poster mit Beschreibung der Dienste und Listen für Bonus- und Bußgelder erstellen
Im Klassenraum:
Erklären Sie den Schülern, dass sie in diesem Schuljahr Klassengeld verdienen und ausgeben werden. Geben Sie dann die Ordner aus. Nutzen sie Ihre erstellten Poster zur visuellen Veranschaulichung während Sie folgende Hauptkonzepte erklären:
Geld kann auf 2 Arten eingenommen werden:
- Als Gehalt für die Übernahme eines Dienstes (jeder Schüler) (Liste!)
- Als Bonusgeld für besondere schulische Leistungen bzw. positives Verhalten (Liste!)
Geld wird für 3 verschiedene Bereiche ausgegeben:
- monatlich sind 100 Euro Mietzahlung für die Nutzung des Tisches fällig (für 300 Euro darf man sich von weiteren Mietzahlungen freikaufen).
- Artikel oder Privilegien können regelmaessig in Auktionen erworben werden (geben Sie Beispiele dafür, was genau es zu Ersteigern gibt)
- Bußgelder werden fällig bei bestimmten unerwünschten Verhaltensweisen (Liste!)
Erklären Sie ihren Schülern, dass sie sich um einen Dienst schriftlich bewerben müssen und dass sie dabei 3 Favoriten angeben sollen. Stellen Sie dann die Dienste detailliert vor. Anschließend geben sie etwas Zeit für das Ausfüllen des Bewerbungsformulars. Da einige Dienste ein Empfehlungsschreiben benötigen, erklären Sie, wie die Schüler dieses bei anderen Lehrern erfragen können. Sammeln sie dann die Bewerbungsformulare ein.
Hinweis: Wenn Sie ihre Schüler an der Erstellung der Listen für Dienste, Bonus- und Bußgelder beteiligen möchten, verstärkt dies die Involviertheit der Schüler ins Programm.